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教宝宝使用筷子有助于大脑的发育
发表日期:2018.12.16    来源:运动宝贝    浏览:300 次
        使用筷子能提高宝宝的手眼协调性和精细动作能力,有助于宝宝的智力发育。美国一位家庭医生最近把使用做子列入宝宝必须学会的21种技能之一,而日本也很早就把每年的8月4日定为筷子节。

父母教宝宝用筷子

        医学研究证明,用筷子夹取食物时,不仅是5个手指在活动,同时也牵动着肩、肘、手腕、手指间等各部位的30多个大小关节和上臂、前臂、手掌、手指等处的50多条肌肉的运动。这些手部关节和肌肉只有在大脑中枢神经系统的指令下,才能完成夹取食物的动作;反过来,这些关节和肌肉夹取食物的动作,又刺激了脑细胞,有助于儿童大脑的发育。

        用筷子进食是我国人民的一大特点,用筷子进餐,会使宝宝得到锻炼,必然促进宝宝“心灵手巧”,起到“健脑益智”的作用。常言道,心灵手巧。

        此外,用筷子还能促进宝宝的视觉发育,对于预防斜视和弱视都是大有帮助的。在使用筷子夹食物之前,离不开眼睛的视觉定位,即两眼注视同一目标,再将它们分别所得的物像融合成具有三维空间完整的像。这一过程看似简单,但需要两眼外肌的平衡协调。

孩子练习用筷子夹东西

        那么,该如何教宝宝使用筷子呢?

        首页宝宝拿筷子的姿势需要一个改进过程,此时父母不必强求宝宝   定要按照大人的姿势,可以先让宝宝自己去摸索。

        刚开始学用筷子时,可先让宝宝夹一些较大的,容易夹起的食物,即使宝宝没有夹住,掉了,父母也不要责怪,应给予宝宝鼓励和支持。

        宝宝刚学习用筷子,难免会将饭菜撒了,将饭碗弄翻,这时父母要有足够的耐心,控制自己的情绪,千万不能责怪或训斥宝宝,否则会挫伤宝宝进餐的积极性,影响进餐情绪。

        筷子多种多样,对初学用筷子的宝宝来说,应以安全为主。用毛竹筷子较合适,一是四方形筷子夹住东西后不容易滑掉,二是本色无毒。还有,不要让宝宝把筷子的一端含在嘴里,很危险。

宝宝用筷子吃饭

        在这里武汉运动宝贝小编特别提醒大家:虽然手部动作训练可以促进大脑的发育,但前提条件是宝宝的大脑发育至一定水平,“越早越好”中的“早”字也应有一个“度”,过早让宝宝用筷子也不好。在一般情况下,对宝宝的智能训练要遵循儿童大脑发育的客观规律,宝宝从起2-3岁起,手部动作发育接近成熟,这时统习使用筷子吃饭比较合适。

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